Die häusliche Ordnung schulischer Pädagogik - Zur Praxis der Hauswarte und Hausmütter an den Zürcher Lehrer:innenseminaren 1900-1950

An den Zürcher Seminaren Küsnacht, Unterstrass und der Höheren Töchterschule wirkten zwischen 1900 und 1950 zahlreiche Hauswarte und Hausmütter in vergleichbarer und doch diverser Arbeits- und Lebenspraxis. Ihre Untersuchung erlaubt neue Ein­blicke in vergangene Schulkulturen. Durch ihr individuelle...

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Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Juen, Adrian
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	Chronos Verlag 2024
Matèries:	Historische Bildungsforschung und Schulgeschichte Historische Anthropologie/Praxeologie Hauswartung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
Accés en línia:	ONIX_20240708_9783034016742_158
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