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Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Schreyer, Patrick
Formato:	Online
Idioma:	alemán
Publicado:	Waxmann Verlag 2024
Subjects:	Unterrichtsqualität Unterrichtsforschung Dokumentarische Methode thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPM Educational: Mathematics, science and technology, general thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject
Acceso en liña:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/142579
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