Omslagsbild

Politische Bildung im Sachunterricht

Politische Bildung und politisches Lernen in der Grundschule wird seit Jahrzehnten konzeptionell und fachdidaktisch der Wissenschaftsdisziplin Sachunterrichtsdidaktik zugeordnet. Trotz dieser fachdidaktischen Zuweisung ist ein Desiderat in Bezug auf die diskursive Auseinandersetzung über Politische...

Full beskrivning

Sparad:
Materialtyp: Online
Språk:tyska
Utgiven: Verlag Julius Klinkhardt 2024
Ämnen:
Grundschule;Schulpädagogik;Sachunterricht;Hochschule;Lehrerbildung;Lehr- Lernsettings;Demokratiebildung;Österreich;Schweiz;„PoWi-Kids – Politisches Wissen von Kindern“;DDR;"politische Medienbildung"
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools
Länkar:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92878
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Sammanfattning:Politische Bildung und politisches Lernen in der Grundschule wird seit Jahrzehnten konzeptionell und fachdidaktisch der Wissenschaftsdisziplin Sachunterrichtsdidaktik zugeordnet. Trotz dieser fachdidaktischen Zuweisung ist ein Desiderat in Bezug auf die diskursive Auseinandersetzung über Politische Bildung in der Grundschule erkennbar. Der Band „Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven“ bietet daher umfassende Ein- und Überblicke zu konzeptionellen Sichtweisen, empirischen Forschungsprojekten sowie Lehr-Lernprojekten und -settings an unterschiedlichen Universitäts- und Ausbildungsstandorten. Eine übergreifende kritische Bestandsaufnahme des gegenwärtigen (Diskussions-) Standes zur Politischen Bildung im Sachunterricht in Deutschland, Österreich und der Schweiz wird somit in diesem Band aufgezeigt.

Liknande verk