Pädagogische Beziehung und Digitalisierung
Die pädagogische Beziehungsqualität zwischen Schüler*innen und Lehrkräften kann viele Facetten haben. Der Band reflektiert den möglichen Einfluss des Einsatzes digitaler Medien auf die Beziehungsqualität kritisch auf Basis der Ergebnisse der Beobachtungsstudie des Forschungsprojektes „PaedBez“. Die...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | German |
| Published: |
Verlag Barbara Budrich
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/93973 |
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| author | Tellisch, Christin Lang, Alexander C. |
| author_browse | Lang, Alexander C. Tellisch, Christin |
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| author_sort | Tellisch, Christin |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Die pädagogische Beziehungsqualität zwischen Schüler*innen und Lehrkräften kann viele Facetten haben. Der Band reflektiert den möglichen Einfluss des Einsatzes digitaler Medien auf die Beziehungsqualität kritisch auf Basis der Ergebnisse der Beobachtungsstudie des Forschungsprojektes „PaedBez“. Die Autor*innen beleuchten die Vielfalt pädagogischer Beziehungen in digital unterstützten Bildungsprozessen und stellen praxisorientierte Leitlinien zur Gestaltung dieser Beziehungen in digital gestalteten Lernumgebungen vor. |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publishDateSort | 2024 |
| publisher | Verlag Barbara Budrich |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1468772024-10-26T04:18:12Z Pädagogische Beziehung und Digitalisierung Tellisch, Christin Lang, Alexander C. Lehrer-Schüler-Beziehung;teacher-student relationship;media education;Medienpädagogik;digital learning;digitales Lernen;Digitalisierung;quality of relationships;human and children's rights;Lehrer;observational study;Pädagogen;Beziehungsqualität;Menschenrechte;Kinderrechte;Beobachtungsstudie;Forschungsprojekt PaedBez thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCT Media studies::JBCT1 Media studies: internet, digital media and society thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational Die pädagogische Beziehungsqualität zwischen Schüler*innen und Lehrkräften kann viele Facetten haben. Der Band reflektiert den möglichen Einfluss des Einsatzes digitaler Medien auf die Beziehungsqualität kritisch auf Basis der Ergebnisse der Beobachtungsstudie des Forschungsprojektes „PaedBez“. Die Autor*innen beleuchten die Vielfalt pädagogischer Beziehungen in digital unterstützten Bildungsprozessen und stellen praxisorientierte Leitlinien zur Gestaltung dieser Beziehungen in digital gestalteten Lernumgebungen vor. 2024-10-26T04:18:10Z 2024-10-26T04:18:10Z 2024-10-25T10:10:07Z 2024 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/93973 9783847430520 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/146877 ger open access image/jpeg Attribution 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/93973/1/9783847419846.pdf Verlag Barbara Budrich 10.3224/84743052 10.3224/84743052 d4b2aab6-f180-4fdf-9918-e8e7b91d0950 9783847430520 164 open access |
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