Medien – Bildung – Forschung
Der Band versammelt Beiträge aus der Erziehungswissenschaft, verschiedenen Fachdidaktiken und der Psychologie zu theoretischen und forschungsmethodischen Perspektiven zur Medienbildung, Medienbildung in Schule und Elternhaus sowie medienpädagogischer Professionalisierung im Rahmen der Lehrkräftebild...
Պահպանված է:
| Ձևաչափ: | Online |
|---|---|
| Լեզու: | գերմաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Verlag Julius Klinkhardt
2024
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/94125 |
| Ցուցիչներ: |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Der Band versammelt Beiträge aus der Erziehungswissenschaft, verschiedenen Fachdidaktiken und der Psychologie zu theoretischen und forschungsmethodischen Perspektiven zur Medienbildung, Medienbildung in Schule und Elternhaus sowie medienpädagogischer Professionalisierung im Rahmen der Lehrkräftebildung und in der Arbeitswelt. Als Phänomene werden u. a. Künstliche Intelligenz, Open Educational Practices und Spielfilme aufgegriffen. Es werden sowohl grundlagentheoretische Überlegungen als auch Ergebnisse empirischer Projekte präsentiert. Dabei werden Medienbildungsprozesse in formalen sowie informellen Kontexten fokussiert. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-146918 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
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| publisher | Verlag Julius Klinkhardt |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1469182024-10-31T04:29:53Z Medien – Bildung – Forschung Aßmann, Sandra Grafe, Silke Martin, Alexander Medienbildung;Lehrer:innenbildung;Medien im Elternhaus;Medien in der Schule;Medien in der Arbeitswelt;erziehungswissenschaftliche Medienforschung;Medienkompetenz;Festschrift Bardo Herzig thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training Der Band versammelt Beiträge aus der Erziehungswissenschaft, verschiedenen Fachdidaktiken und der Psychologie zu theoretischen und forschungsmethodischen Perspektiven zur Medienbildung, Medienbildung in Schule und Elternhaus sowie medienpädagogischer Professionalisierung im Rahmen der Lehrkräftebildung und in der Arbeitswelt. Als Phänomene werden u. a. Künstliche Intelligenz, Open Educational Practices und Spielfilme aufgegriffen. Es werden sowohl grundlagentheoretische Überlegungen als auch Ergebnisse empirischer Projekte präsentiert. Dabei werden Medienbildungsprozesse in formalen sowie informellen Kontexten fokussiert. 2024-10-31T04:29:52Z 2024-10-31T04:29:52Z 2024-10-30T09:12:35Z 2024 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/94125 9783781526730 9783781561298 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/146918 ger open access image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/94125/1/9783781561298_Assmann_ua_Medien.pdf Verlag Julius Klinkhardt 10.35468/6129 10.35468/6129 65f4fc12-f5ec-43de-9b3f-9771b3f89aea 9783781526730 9783781561298 226 Bad Heilbrunn open access |
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