Emotional Design in technologiegestützten Aufgaben der kaufmännischen Berufsbildung

Die digitalisierungsbedingte Transformation der Arbeitswelt stellt die kaufmännische Berufsbildung vor die Aufgabe, Lern- und Leistungsaufgaben so zu gestalten, dass sie neben fachlichen auch kommunikativen, problemlösenden und digitalen Kompetenzen fördern. Technologiegestützte Aufgaben sollen real...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Meiners, Hanna
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	Γερμανικά
Έκδοση:	wbv Media 2026
Θέματα:	Kaufmännische Berufsbildung Digitalisierung der Arbeitswelt Technologiegestützte Aufgaben Emotional Design Emotionen im Aufgabenbearbeitungsprozess Kognitive Belastung (coginitive load) Pädagogische Psychologie Aufgabenkonstruktion Problemlösen Performanzmessung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)
Διαθέσιμο Online:	ONIX_20260429T161218_9783763979523_2
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!