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Lehrerüberzeugungen zur Bedeutung der Digitalisierung

Die Dissertation thematisiert die Rolle der Digitalisierung in kaufmännischen Berufen aus der Sicht von Berufsschullehrkräften. Das Ziel der Arbeit ist die Analyse von unterrichtsbezogenen und domänenspezifischen Überzeugungen und Überzeugungssystemen zur Digitalisierung kaufmännisch berufsbildender...

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Main Author: Geiser, Patrick
Format: Online
Language:German
Published: wbv Media 2025
Subjects:
kaufmännische Kompetenzanforderungen
digitalisierten Arbeitswelten
digitalisierungsbezogene pädagogische Überzeugungen
digitale Geschäftsmodelle
Überzeugungsforschung
Medienkompetenz
Lehrkräfteprofessionalisierung
Lehrhandeln
Didaktik
Technologie
Clusteranalyse
Berufsschule
Typisierung
Wirtschaftsdidaktik
Wirtschaftspädagogik
Ausbildung
Weiterbildung
medialer Habitus
kaufmännische Kompetenz
Arbeitswelt
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques::JNTC Competence development
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)
Online Access:ONIX_20250528T171649_9783763970902_10
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