Wortlernen mit sozialen Robotern

Die Forschung zum kindlichen Wortlernen hat in den letzten Jahren aufgezeigt, dass der Erwerb eines neuen Wortes durch Prozessualität gekennzeichnet ist. Ein aktuelles Forschungsinteresse richtet sich in diesem Zusammenhang auf die Frage, inwieweit die längerfristigen kontextuellen Gegebenheiten die...

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Κύριος συγγραφέας: Tolksdorf, Nils Frederik
Μορφή: Online
Γλώσσα:Γερμανικά
Έκδοση: A. Francke Verlag 2025
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/95987
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