Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19
Abordam o uso de tecnologias na escola, especialmente as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), é crucial para melhorar o ensino. Desde os anos 1980, o governo brasileiro pesquisou o uso do computador na educação. Mesmo com desafios, as TDIC têm benefícios significativos. A pandemi...
Kaydedildi:
| Materyal Türü: | Online |
|---|---|
| Dil: | Portekizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Editora Oficina Universitária
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150751 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| _version_ | 1869528522301636608 |
|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Abordam o uso de tecnologias na escola, especialmente as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), é crucial para melhorar o ensino. Desde os anos 1980, o governo brasileiro pesquisou o uso do computador na educação. Mesmo com desafios, as TDIC têm benefícios significativos. A pandemia levou ao Ensino Remoto Emergencial (ERE), destacando as dificuldades dos professores no uso de mídias digitais. A formação docente torna-se crucial diante dessas mudanças, sendo o foco desta pesquisa. Examina os benefícios e desafios das TDIC na prática pedagógica, destacando as necessidades educacionais durante a pandemia. Métodos incluem entrevistas e questionários com professores, revelando dificuldades estruturais, profissionais e pedagógicas. O estudo destaca perdas de aprendizagem, mas reconhece que as tecnologias digitais permitiram a continuidade das atividades educacionais durante a crise. Esse livro contribui para compreender melhor o uso das tecnologias e a formação docente em situações emergenciais. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-150751 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | por |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | Editora Oficina Universitária |
| publisherStr | Editora Oficina Universitária |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1507512025-01-30T11:58:55Z Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19 Oliveira, Rafael Seidinger de Inovações educacionais, Ensino – Meios auxiliares, Tecnologia educacional Inovações educacionais Abordam o uso de tecnologias na escola, especialmente as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), é crucial para melhorar o ensino. Desde os anos 1980, o governo brasileiro pesquisou o uso do computador na educação. Mesmo com desafios, as TDIC têm benefícios significativos. A pandemia levou ao Ensino Remoto Emergencial (ERE), destacando as dificuldades dos professores no uso de mídias digitais. A formação docente torna-se crucial diante dessas mudanças, sendo o foco desta pesquisa. Examina os benefícios e desafios das TDIC na prática pedagógica, destacando as necessidades educacionais durante a pandemia. Métodos incluem entrevistas e questionários com professores, revelando dificuldades estruturais, profissionais e pedagógicas. O estudo destaca perdas de aprendizagem, mas reconhece que as tecnologias digitais permitiram a continuidade das atividades educacionais durante a crise. Esse livro contribui para compreender melhor o uso das tecnologias e a formação docente em situações emergenciais. Published 2025-01-30T11:58:53Z 2025-01-30T11:58:53Z 2024-11-04 book 978-65-5954-527-8 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150751 por image/jpeg application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/494 https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/494 Editora Oficina Universitária 10.36311/2024.978-65-5954-527-8 10.36311/2024.978-65-5954-527-8 87d7c211-2f2b-494c-9f45-2d98c1bb6b53 978-65-5954-527-8 157 Marilia open access |
| spellingShingle | Inovações educacionais, Ensino – Meios auxiliares, Tecnologia educacional Inovações educacionais Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19 |
| title | Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19 |
| title_full | Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19 |
| title_fullStr | Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19 |
| title_full_unstemmed | Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19 |
| title_short | Inserção da TDIC em atividades pedagógicas: desafios empreendidos durante a pandemia do COVID-19 |
| title_sort | insercao da tdic em atividades pedagogicas desafios empreendidos durante a pandemia do covid 19 |
| topic | Inovações educacionais, Ensino – Meios auxiliares, Tecnologia educacional Inovações educacionais |
| topic_facet | Inovações educacionais, Ensino – Meios auxiliares, Tecnologia educacional Inovações educacionais |
| url | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150751 |