Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades

contribui para repertoriar o processo de formação das professoras e professores da Escola de Educação Infantil em ofertar situações educativas dirigidas à atuação ativa da criança em relaciona-se com a cultura material e imaterial desde o nascimento. Nesse processo, as atividades precedentes ao jogo...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Favinha, Maria Aparecida Zambom
Formato:	Online
Idioma:	português
Publicado em:	Editora Oficina Universitária 2025
Assuntos:	Educação infantil, Professores – Formação, Leitura, . Criatividade nas crianças Educação infantil
Acesso em linha:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150770
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