Obálka

Politische Urteilsbildung von Jugendlichen zu komplexen Problemstellungen einer nachhaltigen Entwicklung

Das vorliegende Open-Access-Buch ist an der Schnittstelle der Didaktik der Politischen Bildung, der Bildung für nachhaltige Entwicklung und der empirischen Bildungsforschung verortet. Es wird der Frage nachgegangen, wie eine politische Urteilsbildung von Jugendlichen zu komplexen Problemstellungen e...

Celý popis

Uloženo v:
Hlavní autor: Jansen, Annegret
Médium: Online
Jazyk:němčina
Vydáno: Springer Nature 2025
Témata:
Urteilsbildung
BNE
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Politische Bildung
Außerschulisches Lernen
Nachhaltigkeit
Bildungswissenschaften
Urteilskompetenz
Politikdidaktik
Politikunterricht
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPA Political science and theory
On-line přístup:ONIX_20241220_9783658461492_36
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Shrnutí:Das vorliegende Open-Access-Buch ist an der Schnittstelle der Didaktik der Politischen Bildung, der Bildung für nachhaltige Entwicklung und der empirischen Bildungsforschung verortet. Es wird der Frage nachgegangen, wie eine politische Urteilsbildung von Jugendlichen zu komplexen Problemstellungen einer nachhaltigen Entwicklung didaktisch unterstützt werden kann. Es wurde ein problem-, konflikt- sowie erfahrungsorientierter didaktischer Zugang, bei dem schulisches und außerschulisches Lernen miteinander kombiniert wurden, im Politikunterricht der gymnasialen Oberstufe im Rahmen einer Interventions- und Interviewstudie untersucht. Die Arbeit bietet Erkenntnisse zu didaktischen Anregungspotenzialen einer politischen Nachhaltigkeitsbildung in der Schule.

Podobné jednotky