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Historisches Erzählen in der Gegenwartsliteratur

In populärkulturellen Medien wie Romanen, TV-Serien, Graphic Novels, Dokufiktionen und digitalen Spielen ist historisches Erzählen weit verbreitet. Und spätestens seit Daniel Kehlmanns »Die Vermessung der Welt« (2005) haben sich die germanistische Literaturwissenschaft und auch der Literaturunterric...

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Format: Online
Langue:allemand
Publié: transcript Verlag 2025
Sujets:
Literatur
Literature
Kultur
Culture
Historischer Roman
Fiction
Fiktion
Classroom Practices
Unterricht
Historiography
Literaturbildung
Postmodernism
Education
Fiktionalisierte Geschichte
Historiographie
German Literature
Postmoderne
Literary Studies
Literaturunterricht
Bildung
Germanistik
Allgemeine Literaturwissenschaft
Literaturwissenschaft
thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSB Literary studies: general
Accès en ligne:ONIX_20250211_9783839463796_16
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Résumé:In populärkulturellen Medien wie Romanen, TV-Serien, Graphic Novels, Dokufiktionen und digitalen Spielen ist historisches Erzählen weit verbreitet. Und spätestens seit Daniel Kehlmanns »Die Vermessung der Welt« (2005) haben sich die germanistische Literaturwissenschaft und auch der Literaturunterricht mit historischem Erzählen in der Gegenwartsliteratur auseinandergesetzt. In der Literaturdidaktik hingegen fehlt ein systematischer Diskurs zu dessen Bedeutung für das literarische Lernen. Die Beiträger*innen greifen dieses Desiderat auf, geben einen Überblick über den Facettenreichtum dieser Erzählform und diskutieren didaktische Zugänge für literarische Lern- und Bildungsprozesse aller Schulformen.

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