Chapter Didattica della traduzione per i futuri cantanti lirici
I futuri cantanti d’opera studiano l’italiano come lingua straniera ma richiedono anche delle attività di traduzione per comprendere in profondità i testi lirici che interpretano. Dopo la descrizione della situazione didattica al Conservatorio di Pilsen nella Repubblica Ceca, l’articolo analizza gli...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Online |
| भाषा: | इतालवी |
| प्रकाशित: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
2025
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| ऑनलाइन पहुंच: | ONIX_20250307_9788382206807_1280 |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1556302025-03-07T14:27:06Z Chapter Didattica della traduzione per i futuri cantanti lirici Štroblová, Kateřina I futuri cantanti d’opera studiano l’italiano come lingua straniera ma richiedono anche delle attività di traduzione per comprendere in profondità i testi lirici che interpretano. Dopo la descrizione della situazione didattica al Conservatorio di Pilsen nella Repubblica Ceca, l’articolo analizza gli aspetti che differenziano il linguaggio operistico dalla lingua odierna e presenta una ricerca effettuata con lo scopo di confrontare l’apprendimento lessicale attraverso un corso di lingua standard e l’apprendimento di un linguaggio specifico dei testi lirici. 2025-03-07T14:27:05Z 2025-03-07T14:27:05Z 2021 chapter ONIX_20250307_9788382206807_1280 9788382206807 9788382206791 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/155630 ita image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/478 Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 10.18778/8220-679-1.04 I futuri cantanti d’opera studiano l’italiano come lingua straniera ma richiedono anche delle attività di traduzione per comprendere in profondità i testi lirici che interpretano. Dopo la descrizione della situazione didattica al Conservatorio di Pilsen nella Repubblica Ceca, l’articolo analizza gli aspetti che differenziano il linguaggio operistico dalla lingua odierna e presenta una ricerca effettuata con lo scopo di confrontare l’apprendimento lessicale attraverso un corso di lingua standard e l’apprendimento di un linguaggio specifico dei testi lirici. 10.18778/8220-679-1.04 83bfe9c9-323d-4283-b087-d859fd9af314 9788382206807 9788382206791 29-38 open access |
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