Bildung und Alltäglichkeit

Wenn wir Alltag als die immer schon gegebene Weise des In-der-Welt-Seins verstehen, stellt sich bildungs-, kulturtheoretisch und didaktisch die Frage, wie das Subjekt Zugang zu anderen Dimensionen von Selbst und Welt finden kann. Alltag ist schließlich gerade dadurch gekennzeichnet, Lernprozesse zu...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Krönig, Franz Kasper
Médium: Online
Jazyk:němčina
Vydáno: Logos Verlag Berlin 2025
Témata:
On-line přístup:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100246
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