Bildung und Alltäglichkeit
Wenn wir Alltag als die immer schon gegebene Weise des In-der-Welt-Seins verstehen, stellt sich bildungs-, kulturtheoretisch und didaktisch die Frage, wie das Subjekt Zugang zu anderen Dimensionen von Selbst und Welt finden kann. Alltag ist schließlich gerade dadurch gekennzeichnet, Lernprozesse zu...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Online |
| 語言: | 德语 |
| 出版: |
Logos Verlag Berlin
2025
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100246 |
| 標簽: |
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