Maria Montessori e la pedagogia scientifica
Published
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Online |
| Giella: | itáliagiella |
| Almmustuhtton: |
Ledizioni
2025
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/158834.2 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
| _version_ | 1869525325703020544 |
|---|---|
| author | De Bartolomeis, Francesco |
| author_browse | De Bartolomeis, Francesco |
| author_facet | De Bartolomeis, Francesco |
| author_sort | De Bartolomeis, Francesco |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Published |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-158834.2 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ita |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | Ledizioni |
| publisherStr | Ledizioni |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-158834.22025-04-23T10:06:56Z Maria Montessori e la pedagogia scientifica De Bartolomeis, Francesco Tripi, Maura Schirripa, Vincenzo thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNE Social pedagogy Published Pubblicato per la prima volta nel 1953, a pochi mesi dalla morte di Montessori, questo libro ha offerto un contributo originale alla sua ricezione critica. De Bartolomeis la rilegge alla luce dei propri interessi per l’educazione attiva e per i problemi connessi alla definizione della pedagogia come scienza. Ne viene fuori un profilo che marca la distanza fra Montessori e le espressioni più aggiornate del movimento pedagogico contemporaneo e ne ridimensiona le pretese di scientificità. Prendere sul serio Montessori come oggetto di studio è tutt’uno con il renderle merito della sua lotta per il riconoscimento dei bambini: da questa posizione De Bartolomeis si misura con un esercizio critico che fa intravedere la trama di una stagione operosa della sua autoformazione come intellettuale e pedagogista militante. Questa nuova edizione ad accesso aperto apre la sezione Testi della collana Ianus. Educazione e trasformazione sociale. 2025-04-23T10:06:54Z 2025-04-23T10:04:25Z 2025-04-23T10:06:54Z 2025-04 book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/158834.2 ita Ianus application/octet-stream Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.ledizioni.it/prodotto/maria-montessori-e-la-pedagogia-scientifica/ https://www.ledizioni.it/download/75851/ Ledizioni 10.5281/zenodo.15259997 Pubblicato per la prima volta nel 1953, a pochi mesi dalla morte di Montessori, questo libro ha offerto un contributo originale alla sua ricezione critica. De Bartolomeis la rilegge alla luce dei propri interessi per l’educazione attiva e per i problemi connessi alla definizione della pedagogia come scienza. Ne viene fuori un profilo che marca la distanza fra Montessori e le espressioni più aggiornate del movimento pedagogico contemporaneo e ne ridimensiona le pretese di scientificità. Prendere sul serio Montessori come oggetto di studio è tutt’uno con il renderle merito della sua lotta per il riconoscimento dei bambini: da questa posizione De Bartolomeis si misura con un esercizio critico che fa intravedere la trama di una stagione operosa della sua autoformazione come intellettuale e pedagogista militante. Questa nuova edizione ad accesso aperto apre la sezione Testi della collana Ianus. Educazione e trasformazione sociale. 10.5281/zenodo.15259997 cb2a1db5-5754-4ab6-bb64-d635458e30c5 203 Milan open access |
| spellingShingle | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNE Social pedagogy De Bartolomeis, Francesco Maria Montessori e la pedagogia scientifica |
| title | Maria Montessori e la pedagogia scientifica |
| title_full | Maria Montessori e la pedagogia scientifica |
| title_fullStr | Maria Montessori e la pedagogia scientifica |
| title_full_unstemmed | Maria Montessori e la pedagogia scientifica |
| title_short | Maria Montessori e la pedagogia scientifica |
| title_sort | maria montessori e la pedagogia scientifica |
| topic | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNE Social pedagogy |
| topic_facet | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNE Social pedagogy |
| url | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/158834.2 |
| work_keys_str_mv | AT debartolomeisfrancesco mariamontessorielapedagogiascientifica |