Feedback beim Experimentieren: Zur Rolle von Cognitive Load und Motivation

Die Anwendung der Variablenkontrollstrategie bei der Planung von Experimenten ist für Lernende herausfordernd. Feedback ist ein Ansatz, den Erwerb entsprechender Kompetenzen zu unterstützen. Durch die Unterstützung entstehen jedoch komplexe Lernsituationen, in denen die Rolle von Einflussfaktoren au...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Boegel, Svenja
Format:	Online
Idioma:	alemany
Publicat:	Logos Verlag Berlin 2025
Matèries:	Variablenkontrollstrategie Chemieunterricht Forschendes Lernen Chemiedidaktik Lernunterstützung thema EDItEUR::P Mathematics and Science thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GP Research and information: general::GPS Research methods: general thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry
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