Zur Methodik der Förderung der Handlungsfähigkeit Geistigbehinderter

Die Förderung der selbständigen Handlungsfähigkeit Geistigbehinderter gerät als pädagogische Aufgabe zunehmend stärker in das Bewußtsein der pädagogischen Öffentlichkeit. Bemühungen zu solcher Förderung bedürfen jedoch einer Orientierung, die bislang nur eingeschränkt zur Verfügung stand. In vorlieg...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Pitsch, Hans-Jürgen
Ձևաչափ:	Online
Լեզու:	գերմաներեն
Հրապարակվել է:	wbv Media 2025
Խորագրեր:	Behindertenpädagogik Heilpädagogik Handlungsfähigkeit Geistig Behinderter Sonderschulunterricht thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs::JNSG Teaching of students with learning difficulties thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
Առցանց հասանելիություն:	ONIX_20250516T120243_9783763975310_138
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!