Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener
Im Arbeitsprogramm der AlphaDekade ist die Professionalisierung von Lehrkräften zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener ein zentraler Baustein, um Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten erfolgreich zu fördern. In diesem Sammelband wird diskutiert, wie der mehrdimensionale Professi...
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| פורמט: | Online |
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| שפה: | גרמנית |
| יצא לאור: |
wbv Media
2025
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| תגים: |
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| description | Im Arbeitsprogramm der AlphaDekade ist die Professionalisierung von Lehrkräften zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener ein zentraler Baustein, um Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten erfolgreich zu fördern. In diesem Sammelband wird diskutiert, wie der mehrdimensionale Professionalisierungsprozess zielorientiert umgesetzt werden kann. Die Autorinnen und Autoren plädieren für eine fundierte Berufsausbildung im Grundbildungsbereich, die individuelle Qualifizierungsbedarfe, Handlungskompetenzen, berufsfeldspezifische Strukturen und eine angemessene Vergütung verbindet. Die Beiträge sind vier Teilen zugeordnet: Grundlegende Impulse, Beratung und Qualifizierung, Vernetzung und kollegialer Austausch sowie Professionalisierung und Profession. Akteur:innen der Alphabetisierung und Grundbildung in Wissenschaft und Praxis sind die Adressat:innen dieser Publikation. |
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| publisher | wbv Media |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1596342025-05-17T05:05:47Z Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener Löffler, Cordula Koppel, Ilka Alphabetisierung AuG Lehrkraft Qualifizierungsangebote Weiterbildung Fördermaßnahmen Bildungsmanagement Vernetzung Qualifizierungsbedarf Sozialpädagogik Teilhabe digitale Medien Kompetenzen thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning thema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development::VS Self-help, personal development and practical advice::VSL Adult literacy guides and handbooks Im Arbeitsprogramm der AlphaDekade ist die Professionalisierung von Lehrkräften zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener ein zentraler Baustein, um Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten erfolgreich zu fördern. In diesem Sammelband wird diskutiert, wie der mehrdimensionale Professionalisierungsprozess zielorientiert umgesetzt werden kann. Die Autorinnen und Autoren plädieren für eine fundierte Berufsausbildung im Grundbildungsbereich, die individuelle Qualifizierungsbedarfe, Handlungskompetenzen, berufsfeldspezifische Strukturen und eine angemessene Vergütung verbindet. Die Beiträge sind vier Teilen zugeordnet: Grundlegende Impulse, Beratung und Qualifizierung, Vernetzung und kollegialer Austausch sowie Professionalisierung und Profession. Akteur:innen der Alphabetisierung und Grundbildung in Wissenschaft und Praxis sind die Adressat:innen dieser Publikation. 2025-05-17T05:05:46Z 2025-05-17T05:05:46Z 2025-05-16T10:10:19Z 2023 book ONIX_20250516T120243_9783763974252_135 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/102016 9783763974252 9783763972920 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/159634 ger open access image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/102016/1/9783763974252.pdf wbv Media 10.3278/9783763974252 10.3278/9783763974252 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f 9783763974252 9783763972920 212 Bielefeld open access |
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