Weiterbildungsverhalten in Deutschland
Die Weiterbildungsbeteiligung befindet sich auf Rekordniveau: Mit einer Quote von 49 % weiterbildungsaktiver Erwachsener ist der in Deutschland bisher höchste Wert gemessen worden. Das ist nur eines der zahlreichen Ergebnisse des Adult Education Survey 2012 (AES), dessen abschließender Ergebnisberic...
-д хадгалсан:
| Формат: | Online |
|---|---|
| Хэл сонгох: | герман |
| Хэвлэсэн: |
wbv Media
2025
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | ONIX_20250516T120243_9783763965762_73 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Die Weiterbildungsbeteiligung befindet sich auf Rekordniveau: Mit einer Quote von 49 % weiterbildungsaktiver Erwachsener ist der in Deutschland bisher höchste Wert gemessen worden. Das ist nur eines der zahlreichen Ergebnisse des Adult Education Survey 2012 (AES), dessen abschließender Ergebnisbericht in dieser Publikation vorliegt. Der Bericht analysiert und kommentiert die repräsentativen Daten unter Berücksichtigung zentraler Fragestellungen: Wer genau nimmt wie oft und wie lange an Weiterbildung teil? Und wer nimmt nicht teil? Der Bericht ist eine zentrale Arbeitsgrundlage für die Forschung zu Bildung und Lernen im Erwachsenenalter. Daneben liefert er relevante Argumente für strategische Anliegen von Bildungspraxis und -politik. Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-159678 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | wbv Media |
| publisherStr | wbv Media |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1596782025-05-17T05:11:27Z Weiterbildungsverhalten in Deutschland Bilger, Frauke Kuper, Harm Hartmann, Josef Gnahs, Dieter Erwachsenenbildung Weiterbildungsverhalten Weiterbildung Bildungspolitik Europa Bildungsberichterstattung Weiterbildungsforschung Weiterbildungsberatung Weiterbildungsbeteiligung Bildungsberatung Beratung Bildungsforschung Kompetenzen Bildungsbericht Ausbildung Bildungsbeteiligung Bildungspraxis Adult Learning informelles Lernen E-Learning Adult Education Survey Empirische Bildungsforschung Bildung Weiterbildungstransparenz Lernform Erwachsenenalter formale Bildung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy Die Weiterbildungsbeteiligung befindet sich auf Rekordniveau: Mit einer Quote von 49 % weiterbildungsaktiver Erwachsener ist der in Deutschland bisher höchste Wert gemessen worden. Das ist nur eines der zahlreichen Ergebnisse des Adult Education Survey 2012 (AES), dessen abschließender Ergebnisbericht in dieser Publikation vorliegt. Der Bericht analysiert und kommentiert die repräsentativen Daten unter Berücksichtigung zentraler Fragestellungen: Wer genau nimmt wie oft und wie lange an Weiterbildung teil? Und wer nimmt nicht teil? Der Bericht ist eine zentrale Arbeitsgrundlage für die Forschung zu Bildung und Lernen im Erwachsenenalter. Daneben liefert er relevante Argumente für strategische Anliegen von Bildungspraxis und -politik. Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung 2025-05-17T05:11:27Z 2025-05-17T05:11:27Z 2025-05-16T10:07:36Z 2013 book ONIX_20250516T120243_9783763965762_73 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/101954 9783763965762 9783763952397 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/159678 ger Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung open access image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/101954/1/9783763965762.pdf wbv Media 10.3278/14/1120w 10.3278/14/1120w 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f 9783763965762 9783763952397 387 Bielefeld open access |
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