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Lehrerbildung in Gewerblich-Technischen Fachrichtungen

Die Konzepte für die Lehrerbildung an beruflichen Schulen für Gewerblich-Technische Fachrichtungen stehen auf dem Prüfstand. Obwohl sich alle Akteure in diesem Bereich für hochwertigen Unterricht aussprechen, existieren unterschiedliche Vorstellungen von einer adäquaten Ausbildung. Gleichzeitig fehl...

Fuld beskrivelse

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Format: Online
Sprog:tysk
Udgivet: wbv Media 2025
Fag:
Qualität
Strategie
Ausbildung
Organisation
Lehrerbildung
berufliche Schulen
Didaktik
Lehrerausbildung
Lehramt
Berufsbildungssystem
Trainer
Informationstechnik (IT)
Orientierung
Fachrichtung
Berufliche Schule
Lehrer
Kompetenzorientierung
Berufsbildende Schulen
Schulleitung
Lehramtsstudium
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
Online adgang:ONIX_20250516T120243_9783763950492_42
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Summary:Die Konzepte für die Lehrerbildung an beruflichen Schulen für Gewerblich-Technische Fachrichtungen stehen auf dem Prüfstand. Obwohl sich alle Akteure in diesem Bereich für hochwertigen Unterricht aussprechen, existieren unterschiedliche Vorstellungen von einer adäquaten Ausbildung. Gleichzeitig fehlen Lehrkräfte für diese Gewerblich-Technischen Fachrichtungen. Der Band analysiert die Entwicklungen der letzten Jahre und die Auswirkungen der Bologna-Reform auf die Lehrerausbildung in diesem Bereich. Im Mittelpunkt stehen dabei die Standardisierung, Restrukturierung, Modularisierung und die Ausgestaltung der reformierten Lehrerausbildung. Darüber hinaus befassen sich die Beiträge mit dem Stellenwert von Praxisphasen sowie der Rekrutierung von Lehrkräften. Abschließend stellt der Band Studiengangsmodelle und ihre Potenziale für die Nachwuchssicherung vor.

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