Die Entwicklung des Faches Schulgartenunterricht in der SBZ und in der DDR
In der DDR wurde erstmals in der Geschichte des deutschen Schulwesens das Fach Schulgartenunterricht curricular verortet. Es diente dazu, die Schülerinnen und Schüler berufsorientierend für die Landwirtschaft zu interessieren, sie an gesellschaftlich-nützliche Tätigkeiten heranzuführen und bei ihnen...
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| Språk: | tyska |
| Utgiven: |
Verlag Julius Klinkhardt
2025
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/103433 |
| Taggar: |
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| author | Walther, Beate |
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| description | In der DDR wurde erstmals in der Geschichte des deutschen Schulwesens das Fach Schulgartenunterricht curricular verortet. Es diente dazu, die Schülerinnen und Schüler berufsorientierend für die Landwirtschaft zu interessieren, sie an gesellschaftlich-nützliche Tätigkeiten heranzuführen und bei ihnen die Liebe zur Arbeit und zur Natur zu entwickeln. Die Forschungsarbeit ist eine erste quellenbasierte, umfassende Gesamtdarstellung der ostdeutschen Schulgartenbemühungen von 1945 bis 1989 und soll vor allem eine objektive Einordnung in die Zeitgeschichte unterstützen. Als Quellen dienten u.a. Schriftstücke des Deutschen Pädagogischen Instituts (DPZI) und der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften (APW) der DDR. Sie belegen, dass die Schulgartenarbeit als Bestandteil der polytechnischen Bildung und Erziehung nur als komplexes Konstrukt innerhalb des Fächerkanons der allgemeinbildenden Schule verstanden werden kann. Der Band richtet sich an historisch interessierte Leserinnen und Leser im Fokus von Bildung, (Schul-)Garten und Landwirtschaft. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1612382025-06-12T05:06:07Z Die Entwicklung des Faches Schulgartenunterricht in der SBZ und in der DDR Walther, Beate Schulgarten;Schulgartenarbeit;Schulgartenunterricht;Schulgartenlehrer;, Polytechnische Bildung und Erziehung;polytechnischer Unterricht;gesellschaftlich-nützliche Arbeit;Heimatkunde;Deutsche Demokratische Republik (DDR);Grundschullehrer thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools In der DDR wurde erstmals in der Geschichte des deutschen Schulwesens das Fach Schulgartenunterricht curricular verortet. Es diente dazu, die Schülerinnen und Schüler berufsorientierend für die Landwirtschaft zu interessieren, sie an gesellschaftlich-nützliche Tätigkeiten heranzuführen und bei ihnen die Liebe zur Arbeit und zur Natur zu entwickeln. Die Forschungsarbeit ist eine erste quellenbasierte, umfassende Gesamtdarstellung der ostdeutschen Schulgartenbemühungen von 1945 bis 1989 und soll vor allem eine objektive Einordnung in die Zeitgeschichte unterstützen. Als Quellen dienten u.a. Schriftstücke des Deutschen Pädagogischen Instituts (DPZI) und der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften (APW) der DDR. Sie belegen, dass die Schulgartenarbeit als Bestandteil der polytechnischen Bildung und Erziehung nur als komplexes Konstrukt innerhalb des Fächerkanons der allgemeinbildenden Schule verstanden werden kann. Der Band richtet sich an historisch interessierte Leserinnen und Leser im Fokus von Bildung, (Schul-)Garten und Landwirtschaft. 2025-06-12T05:06:06Z 2025-06-12T05:06:06Z 2025-06-11T12:51:15Z 2025 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/103433 9783781527188 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/161238 ger Von der DDR-Heimatkunde zum Sachunterricht. Die Grundschule vor und nach 1989 open access image/jpeg Attribution-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/103433/1/9783781561793.pdf Verlag Julius Klinkhardt 10.35468/6179 10.35468/6179 65f4fc12-f5ec-43de-9b3f-9771b3f89aea 9783781527188 300 Bad Heilbrunn open access |
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