Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos
En el marco de la formación integral basada en competencias y la transdisciplinariedad, diversas instituciones académicas han adoptado enfoques evaluativos que ponen especial énfasis en la evaluación de competencias a través del análisis de desempeños auténticos de los estudiantes. En este contexto,...
Sparad:
| Huvudupphov: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Online |
| Språk: | spanska |
| Utgiven: |
Ediciones Unibagué
2025
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | ONIX_20250702T172639_9789587544268_15 |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| _version_ | 1869520147351339008 |
|---|---|
| author | Elizabeth Ramírez Villanueva, María Andrés Gutiérrez Herrera, Jaime |
| author_browse | Andrés Gutiérrez Herrera, Jaime Elizabeth Ramírez Villanueva, María |
| author_facet | Elizabeth Ramírez Villanueva, María Andrés Gutiérrez Herrera, Jaime |
| author_sort | Elizabeth Ramírez Villanueva, María |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | En el marco de la formación integral basada en competencias y la transdisciplinariedad, diversas instituciones académicas han adoptado enfoques evaluativos que ponen especial énfasis en la evaluación de competencias a través del análisis de desempeños auténticos de los estudiantes. En este contexto, surgen preguntas cruciales para la práctica pedagógica: ¿Cuál es la evaluación más idónea para fomentar el desarrollo de competencias? ¿Cuál es el propósito subyacente en mis evaluaciones? ¿Cómo puedo comprometer activamente a mis estudiantes en este proceso evaluativo? Este libro se presenta como un recurso esencial destinado a profesores universitarios inmersos en la búsqueda de respuestas significativas a tales interrogantes. Centrado en la aplicación de rúbricas para la evaluación de desempeños, es un texto que no solo aporta a ganar una comprensión profunda de la importancia de estos instrumentos, sino que también brinda un apoyo valioso para su diseño y aplicación pedagógica en los procesos de aprendizaje basados en competencias. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-161927 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | spa |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | Ediciones Unibagué |
| publisherStr | Ediciones Unibagué |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1619272025-07-02T15:35:10Z Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos Elizabeth Ramírez Villanueva, María Andrés Gutiérrez Herrera, Jaime Education / Administration / Higher thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization En el marco de la formación integral basada en competencias y la transdisciplinariedad, diversas instituciones académicas han adoptado enfoques evaluativos que ponen especial énfasis en la evaluación de competencias a través del análisis de desempeños auténticos de los estudiantes. En este contexto, surgen preguntas cruciales para la práctica pedagógica: ¿Cuál es la evaluación más idónea para fomentar el desarrollo de competencias? ¿Cuál es el propósito subyacente en mis evaluaciones? ¿Cómo puedo comprometer activamente a mis estudiantes en este proceso evaluativo? Este libro se presenta como un recurso esencial destinado a profesores universitarios inmersos en la búsqueda de respuestas significativas a tales interrogantes. Centrado en la aplicación de rúbricas para la evaluación de desempeños, es un texto que no solo aporta a ganar una comprensión profunda de la importancia de estos instrumentos, sino que también brinda un apoyo valioso para su diseño y aplicación pedagógica en los procesos de aprendizaje basados en competencias. 2025-07-02T15:35:09Z 2025-07-02T15:35:09Z 2024 book ONIX_20250702T172639_9789587544268_15 9789587544268 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/161927 spa image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://muse.jhu.edu/book/131974 Ediciones Unibagué En el marco de la formación integral basada en competencias y la transdisciplinariedad, diversas instituciones académicas han adoptado enfoques evaluativos que ponen especial énfasis en la evaluación de competencias a través del análisis de desempeños auténticos de los estudiantes. En este contexto, surgen preguntas cruciales para la práctica pedagógica: ¿Cuál es la evaluación más idónea para fomentar el desarrollo de competencias? ¿Cuál es el propósito subyacente en mis evaluaciones? ¿Cómo puedo comprometer activamente a mis estudiantes en este proceso evaluativo? Este libro se presenta como un recurso esencial destinado a profesores universitarios inmersos en la búsqueda de respuestas significativas a tales interrogantes. Centrado en la aplicación de rúbricas para la evaluación de desempeños, es un texto que no solo aporta a ganar una comprensión profunda de la importancia de estos instrumentos, sino que también brinda un apoyo valioso para su diseño y aplicación pedagógica en los procesos de aprendizaje basados en competencias. a3241f06-8940-4639-8a1b-182cc9e0cdbd 9789587544268 open access |
| spellingShingle | Education / Administration / Higher thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization Elizabeth Ramírez Villanueva, María Andrés Gutiérrez Herrera, Jaime Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos |
| title | Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos |
| title_full | Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos |
| title_fullStr | Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos |
| title_full_unstemmed | Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos |
| title_short | Rúbricas para la evaluación de desempeños auténticos |
| title_sort | rubricas para la evaluacion de desempenos autenticos |
| topic | Education / Administration / Higher thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization |
| topic_facet | Education / Administration / Higher thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNK Educational administration and organization |
| url | ONIX_20250702T172639_9789587544268_15 |
| work_keys_str_mv | AT elizabethramirezvillanuevamaria rubricasparalaevaluaciondedesempenosautenticos AT andresgutierrezherrerajaime rubricasparalaevaluaciondedesempenosautenticos |