Cultiver l'attention et le care en éducation
À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médiation...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Online |
| Jazyk: | francouzština |
| Vydáno: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | ONIX_20250703T162151_9791024019079_482 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
| _version_ | 1869520262795362304 |
|---|---|
| author | Hétier, Renaud |
| author_browse | Hétier, Renaud |
| author_facet | Hétier, Renaud |
| author_sort | Hétier, Renaud |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience de la solitude.À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et par l’importance donnée, dans ces récits, aux détails. La construction de la pensée et de la mémoire sont en jeu dans cette expérience. Sur ce fond, des repères éducatifs sont proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience d’une certaine solitude. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-162437 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | fre |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | Presses universitaires de Rouen et du Havre |
| publisherStr | Presses universitaires de Rouen et du Havre |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1624372025-07-03T15:02:09Z Cultiver l'attention et le care en éducation Hétier, Renaud éducation contes littérature thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFC Literacy thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience de la solitude.À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et par l’importance donnée, dans ces récits, aux détails. La construction de la pensée et de la mémoire sont en jeu dans cette expérience. Sur ce fond, des repères éducatifs sont proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience d’une certaine solitude. 2025-07-03T15:02:08Z 2025-07-03T15:02:08Z 2020 book ONIX_20250703T162151_9791024019079_482 9791024019079 9791024014180 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/162437 fre Penser les valeurs en éducation et en formation image/jpeg n/a https://books.openedition.org/purh/23927 Presses universitaires de Rouen et du Havre 10.4000/13lsc À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience de la solitude.À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et par l’importance donnée, dans ces récits, aux détails. La construction de la pensée et de la mémoire sont en jeu dans cette expérience. Sur ce fond, des repères éducatifs sont proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience d’une certaine solitude. 10.4000/13lsc 26693398-68d2-4013-ab80-2c40d0639412 9791024019079 9791024014180 284 Mont-Saint-Aignan open access |
| spellingShingle | éducation contes littérature thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFC Literacy thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Hétier, Renaud Cultiver l'attention et le care en éducation |
| title | Cultiver l'attention et le care en éducation |
| title_full | Cultiver l'attention et le care en éducation |
| title_fullStr | Cultiver l'attention et le care en éducation |
| title_full_unstemmed | Cultiver l'attention et le care en éducation |
| title_short | Cultiver l'attention et le care en éducation |
| title_sort | cultiver l attention et le care en education |
| topic | éducation contes littérature thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFC Literacy thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| topic_facet | éducation contes littérature thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFC Literacy thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| url | ONIX_20250703T162151_9791024019079_482 |
| work_keys_str_mv | AT hetierrenaud cultiverlattentionetlecareeneducation |