Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden

• Lernvoraussetzungen klären • Hauptziel bestimmen • Sachanalyse durchführen • Didaktische Analyse zur Gewinnung von Teilzielen leisten • Unterrichtsgestaltung planen Der Leitfaden für die Unterrichtsplanung führt in die Prinzipien für die Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden im Fach D...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Saupe, Anja, Leubner, Martin
Format: Online
Language:German
Published: wbv Media 2025
Subjects:
Online Access:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/104227
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1869522320700211200
author Saupe, Anja
Leubner, Martin
author_browse Leubner, Martin
Saupe, Anja
author_facet Saupe, Anja
Leubner, Martin
author_sort Saupe, Anja
collection Directory of Open Access Books
description • Lernvoraussetzungen klären • Hauptziel bestimmen • Sachanalyse durchführen • Didaktische Analyse zur Gewinnung von Teilzielen leisten • Unterrichtsgestaltung planen Der Leitfaden für die Unterrichtsplanung führt in die Prinzipien für die Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden im Fach Deutsch ein, bietet Checklisten für die Überprüfung einer Planung und stellt Modelle für die schriftliche Planung von Unterricht vor. Grundlegend ist dabei die Annahme von fünf Stufen der Planung, die gleichermaßen für Unterrichtseinheiten und für Einzelstunden gelten.
format Online
id doab-20.500.12854ir-162833
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2025
publishDateRange 2025
publishDateSort 2025
publisher wbv Media
publisherStr wbv Media
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1628332025-07-16T05:09:02Z Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden Saupe, Anja Leubner, Martin Lernvoraussetzungen;Didaktik;Bildungsstandards;Lehrpläne;Unterrichtseinheit thema EDItEUR::C Language and Linguistics • Lernvoraussetzungen klären • Hauptziel bestimmen • Sachanalyse durchführen • Didaktische Analyse zur Gewinnung von Teilzielen leisten • Unterrichtsgestaltung planen Der Leitfaden für die Unterrichtsplanung führt in die Prinzipien für die Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden im Fach Deutsch ein, bietet Checklisten für die Überprüfung einer Planung und stellt Modelle für die schriftliche Planung von Unterricht vor. Grundlegend ist dabei die Annahme von fünf Stufen der Planung, die gleichermaßen für Unterrichtseinheiten und für Einzelstunden gelten. 2025-07-16T05:09:01Z 2025-07-16T05:09:01Z 2025-07-15T11:59:00Z 2025 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/104227 9783763971916 9783763979097 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/162833 ger open access image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/104227/1/9783763979103.pdf wbv Media 10.3278/9783763979103 10.3278/9783763979103 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f 9783763971916 9783763979097 107 open access
spellingShingle Lernvoraussetzungen;Didaktik;Bildungsstandards;Lehrpläne;Unterrichtseinheit
thema EDItEUR::C Language and Linguistics
Saupe, Anja
Leubner, Martin
Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
title Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
title_full Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
title_fullStr Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
title_full_unstemmed Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
title_short Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
title_sort deutschunterricht planen ein leitfaden
topic Lernvoraussetzungen;Didaktik;Bildungsstandards;Lehrpläne;Unterrichtseinheit
thema EDItEUR::C Language and Linguistics
topic_facet Lernvoraussetzungen;Didaktik;Bildungsstandards;Lehrpläne;Unterrichtseinheit
thema EDItEUR::C Language and Linguistics
url https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/104227
work_keys_str_mv AT saupeanja deutschunterrichtplaneneinleitfaden
AT leubnermartin deutschunterrichtplaneneinleitfaden