Por psicologia(s) em movimento com povos indígenas
The book For Psychology(s) in Motion with Indigenous Peoples is born out of the author’s relationship of solidarity and study with Indigenous peoples. It began as a form of solidarity in the political and community mobilizations of the Kaiowá and Guarani peoples in Mato Grosso do Sul, and later beca...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Online |
| ভাষা: | পর্তুগীজ |
| প্রকাশিত: |
Editora Universitária da UNILA - EDUNILA
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/163069 |
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|---|---|
| author | Faria, Lucas Luis de |
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| collection | Directory of Open Access Books |
| description | The book For Psychology(s) in Motion with Indigenous Peoples is born out of the author’s relationship of solidarity and study with Indigenous peoples. It began as a form of solidarity in the political and community mobilizations of the Kaiowá and Guarani peoples in Mato Grosso do Sul, and later became integrated with an academic-activist practice, leading to a dialogical reflection process on their narratives through the theoretical lenses of social psychology and decolonial studies. It contributes to the field of political-epistemic critique, addressing the condition of oppression experienced by Indigenous peoples throughout Latin America, conceptualized as colonial violence, along with an analysis of its psychosocial effects and the conceptions of Indigenous/Indigenist health, as well as the modes of Indigenous organization, resistance, and re-existence.
Moreover, this work revisits the historical process of the organization of Brazilian Indigenous movements through the Aty Guasu, or Great Assembly, and presents itself as a counterpoint to the omissions of the profession and research field in the face of Indigenous realities, pointing toward possible paths for a praxis committed to the peoples and their organizations—as an epistemic, ethical, and political principle and stance for this and other areas of knowledge.
Finally, the cover illustration and the artwork throughout the book result from a collaboration between EDUNILA and the Indigenous state school Teko Ñemoingo, in the teko Ocoy, near Foz do Iguaçu. The graphic design, aligned with the entire discussion proposed by the author, thus offers an additional layer of reading, inviting the reader to explore more of the Indigenous iconographic universe. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | por |
| publishDate | 2025 |
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| publisher | Editora Universitária da UNILA - EDUNILA |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1630692025-07-23T16:23:57Z Por psicologia(s) em movimento com povos indígenas Faria, Lucas Luis de Psicologia social Povo indígena Kaiowá Povo indígena Guarani Estudos decoloniais thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology The book For Psychology(s) in Motion with Indigenous Peoples is born out of the author’s relationship of solidarity and study with Indigenous peoples. It began as a form of solidarity in the political and community mobilizations of the Kaiowá and Guarani peoples in Mato Grosso do Sul, and later became integrated with an academic-activist practice, leading to a dialogical reflection process on their narratives through the theoretical lenses of social psychology and decolonial studies. It contributes to the field of political-epistemic critique, addressing the condition of oppression experienced by Indigenous peoples throughout Latin America, conceptualized as colonial violence, along with an analysis of its psychosocial effects and the conceptions of Indigenous/Indigenist health, as well as the modes of Indigenous organization, resistance, and re-existence. Moreover, this work revisits the historical process of the organization of Brazilian Indigenous movements through the Aty Guasu, or Great Assembly, and presents itself as a counterpoint to the omissions of the profession and research field in the face of Indigenous realities, pointing toward possible paths for a praxis committed to the peoples and their organizations—as an epistemic, ethical, and political principle and stance for this and other areas of knowledge. Finally, the cover illustration and the artwork throughout the book result from a collaboration between EDUNILA and the Indigenous state school Teko Ñemoingo, in the teko Ocoy, near Foz do Iguaçu. The graphic design, aligned with the entire discussion proposed by the author, thus offers an additional layer of reading, inviting the reader to explore more of the Indigenous iconographic universe. Published O livro Por psicologia(s) em movimento com povos indígenas nasce da relação de solidariedade e estudo do autor com os povos originários. Primeiro como participação solidária nas mobilizações políticas e comunitárias dos Kaiowá e Guarani do Mato Grosso do Sul, e posteriormente, articulado a um fazer acadêmico-ativista, levando a um processo de reflexão dialógica de suas narrativas desde as compreensões teóricas da psicologia social e dos estudos decoloniais. Compõe o campo de crítica política-epistêmica, a condição de opressão vivida pelos povos indígenas de toda a América Latina, conceituada como violência colonial, juntamente com a análise de seus efeitos psicossociais e as concepções de saúde indígena/indigenista, bem como os modos de organização e resistência/re-existência indígena. Ademais, esta obra retoma o processo histórico de organização dos movimentos indígenas brasileiros por meio da Aty Guasu, ou da Grande Assembleia e se coloca como um contraponto às omissões da profissão e campo de pesquisa frente às realidades dos povos originários, apontando caminhos possíveis para práxis comprometidas com os povos e suas organizações enquanto princípio e postura epistêmica-ética-política desta e de outras áreas do conhecimento. Finalmente, a ilustração da capa e de todo o interior do livro, resultam de uma articulação da EDUNILA com o colégio estadual indígena Teko Ñemoingo, na teko Ocoy, próximo a Foz do Iguaçu. O projeto gráfico, em sintonia com todo o debate proposto pelo autor oferece, por conseguinte, uma camada adicional de leitura, convidando o leitor e a leitora a conhecer um pouco mais do universo iconográfico indígena. 2025-07-23T16:23:55Z 2025-07-23T16:23:55Z 2024-09-27 book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/163069 por image/jpeg Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://editora.unila.edu.br/edunila/index https://editora.unila.edu.br/edunila/catalog/book/porpsicologiasemmovimento Editora Universitária da UNILA - EDUNILA O livro Por psicologia(s) em movimento com povos indígenas nasce da relação de solidariedade e estudo do autor com os povos originários. Primeiro como participação solidária nas mobilizações políticas e comunitárias dos Kaiowá e Guarani do Mato Grosso do Sul, e posteriormente, articulado a um fazer acadêmico-ativista, levando a um processo de reflexão dialógica de suas narrativas desde as compreensões teóricas da psicologia social e dos estudos decoloniais. Compõe o campo de crítica política-epistêmica, a condição de opressão vivida pelos povos indígenas de toda a América Latina, conceituada como violência colonial, juntamente com a análise de seus efeitos psicossociais e as concepções de saúde indígena/indigenista, bem como os modos de organização e resistência/re-existência indígena. Ademais, esta obra retoma o processo histórico de organização dos movimentos indígenas brasileiros por meio da Aty Guasu, ou da Grande Assembleia e se coloca como um contraponto às omissões da profissão e campo de pesquisa frente às realidades dos povos originários, apontando caminhos possíveis para práxis comprometidas com os povos e suas organizações enquanto princípio e postura epistêmica-ética-política desta e de outras áreas do conhecimento. Finalmente, a ilustração da capa e de todo o interior do livro, resultam de uma articulação da EDUNILA com o colégio estadual indígena Teko Ñemoingo, na teko Ocoy, próximo a Foz do Iguaçu. O projeto gráfico, em sintonia com todo o debate proposto pelo autor oferece, por conseguinte, uma camada adicional de leitura, convidando o leitor e a leitora a conhecer um pouco mais do universo iconográfico indígena. 0f5ac505-f9de-4330-93e1-0e0e6527caa8 257 Foz do Iguaçu open access |
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