Proyección e Innovación Social - Volumen II

Until the mid-19th century, higher education institutions on our continent developed their educational programs in the classroom, complemented by the demands of the industrial revolution, which promoted research processes. With the political revolutions of the early 20th century, the need to addres...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Gómez Racines, Ligia, Sánchez Cedeño, María Neila, Rodríguez Torres, Estela, Quiroga, Claudia Patricia, Mabel Lara, Yeny, López Peláez, Jéssica, Valencia Micolta, Susana Genith, Burbano Díaz, Camilo, Jordán Tróchez, Marisol, Buitrago Parias, Sandro Javier, Astudillo Villegas, Ricardo, Cabrera Zuluaga, Mónica Liliana, Castañeda Sánchez, Maricela, Ruiz Cardona, David Fernando, Sánchez Rodríguez, Mariela, Gil Claros, María Fernanda, Quijano Pérez, Silvia Andrea, Vera Lizcano, Omaira, Bermúdez Vera, Iván Mauricio, Guevara Fletcher, Carlos Eduardo, Cerón Hernández, Víctor Alfonso, Panesso Guevara, Madelen
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad Santiago de Cali 2025
Gaiak:	Agricultura orgánica salud sexual promoción y prevención salud colectiva inclusión cine Políticas públicas ahorro de agua Ciencias sociales Medicina Comunicación social
Sarrera elektronikoa:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/166404
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Izan zaitez lehena ohar bat uzten!

Proyección e Innovación Social - Volumen II

Antzeko izenburuak