Omslagsbillede

Past – Present – Progressive

Die erinnerungskulturellen Debatten und Konflikte über den Umgang mit der DDR, 1989 und der darauffolgenden Transformationszeit haben zugenommen. Zur Debatte steht, wer erinnert, woran erinnert werden soll, welche Perspektiven dafür notwendig sind und welche fehlen, wo die Geschichte beginnt, wo sie...

Fuld beskrivelse

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Format: Online
Sprog:tysk
Udgivet: Beltz Juventa 2025
Fag:
Außerschulische Bildung
DDR
Deutsche Teilung
Erinnerung
Erinnerungskultur
Erziehungswissenschaft
Geschichte
Mauer
Pädagogik
Politische Bildung
Wende
Wiedervereinigung
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
Online adgang:ONIX_20250909T132837_9783779982166_4
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Summary:Die erinnerungskulturellen Debatten und Konflikte über den Umgang mit der DDR, 1989 und der darauffolgenden Transformationszeit haben zugenommen. Zur Debatte steht, wer erinnert, woran erinnert werden soll, welche Perspektiven dafür notwendig sind und welche fehlen, wo die Geschichte beginnt, wo sie aufhört und welche Bedeutung sie für die Gegenwart hat. Diese Debatten treffen auf ein Handlungsfeld, das sich im Umbruch befindet, das sich verjüngt und professionalisiert. Vor welchen Herausforderungen außerschulische Bildner:innen stehen, ist Gegenstand dieses Buches.

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