Slika na naslovnici

Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD), Jg. 13/2025

Wie verändern sich Lernen und unser Verständnis von Lernen, wenn ChatGPT eine Frage schneller beantwortet als jede Recherche im Nachschlagewerk? Was bedeutet es für die Rolle von Lehrenden, wenn Lernende ihre Überlegungen bereits in einer frühen, noch unsicheren Phase des Denkens und Verstehens mith...

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Format: Online
Jezik:nemščina
Izdano: Verlag Julius Klinkhardt 2025
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