Handbuch Standorte beruflicher Lehrkräftebildung in Deutschland

Das "Handbuch Standorte der beruflichen Lehrerbildung in Deutschland" bietet einen umfassenden Überblick über die Ausbildungsmodelle und -konzepte an 44 Studienstandorten. Es vertieft systematisch die Informationen zu den einzelnen Hochschulen und stellt deren Besonderheiten heraus. Im Zentrum stehe...

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Формат: Online
Язык:немецкий
Опубликовано: wbv Media 2025
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description Das "Handbuch Standorte der beruflichen Lehrerbildung in Deutschland" bietet einen umfassenden Überblick über die Ausbildungsmodelle und -konzepte an 44 Studienstandorten. Es vertieft systematisch die Informationen zu den einzelnen Hochschulen und stellt deren Besonderheiten heraus. Im Zentrum stehen wissenschaftliche Beiträge, die standortspezifische Entwicklungen und Konzepte beleuchten. Das Handbuch ist nach Bundesländern geordnet. Es enthält übersichtliche Standortsteckbriefe mit Informationen zu Studienprogrammen, Fachrichtungen und Studierendenzahlen sowie fundierte wissenschaftliche Artikel zu Ausbildungskonzepten, Megatrends wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Die Publikation richtet sich an Lehramtsstudierende, Wissenschaftler:innen, Studieninteressierte sowie an Verantwortliche in der Lehrerbildung und Bildungspolitik.
format Online
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spelling doab-20.500.12854ir-1698672025-12-04T05:06:26Z Handbuch Standorte beruflicher Lehrkräftebildung in Deutschland Lange, Silke Porcher, Christoph Trampe, Kristina Universität Pädagogische Hochschule Fachhochschule Hochschule für angewandte Wissenschaften QLB Lehrkräftemangel Studium Berufsbildungspolitik Hochschulentwicklung Studienangebot Unterrichtsfächer berufliche Fachrichtung Studierende Lehramt Berufsschule Qualitätsoffensive Lehrerbildung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training Das "Handbuch Standorte der beruflichen Lehrerbildung in Deutschland" bietet einen umfassenden Überblick über die Ausbildungsmodelle und -konzepte an 44 Studienstandorten. Es vertieft systematisch die Informationen zu den einzelnen Hochschulen und stellt deren Besonderheiten heraus. Im Zentrum stehen wissenschaftliche Beiträge, die standortspezifische Entwicklungen und Konzepte beleuchten. Das Handbuch ist nach Bundesländern geordnet. Es enthält übersichtliche Standortsteckbriefe mit Informationen zu Studienprogrammen, Fachrichtungen und Studierendenzahlen sowie fundierte wissenschaftliche Artikel zu Ausbildungskonzepten, Megatrends wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Die Publikation richtet sich an Lehramtsstudierende, Wissenschaftler:innen, Studieninteressierte sowie an Verantwortliche in der Lehrerbildung und Bildungspolitik. 2025-12-04T05:06:25Z 2025-12-04T05:06:25Z 2025-12-03T13:03:19Z 2024 book ONIX_20251203T140107_9783763973743_3 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/108936 9783763973743 9783763972395 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/169867 ger open access image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/108936/1/9783763973743.pdf wbv Media 10.3278/9783763973743 10.3278/9783763973743 12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f 9783763973743 9783763972395 706 Bielefeld open access
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