»Sharing is Caring« – Perspektiven und Praktiken einer diskriminierungs- und machtkritischen Kunstpädagogik

Wie kann Kunstunterricht aus kapitalismuskritischer Perspektive für alle zugänglich und gerecht gestaltet werden? Die Beiträger*innen setzen sich mit diskriminierungskritischen und inklusiven Zugängen der Kunstpädagogik auseinander und beleuchten Aspekte wie Intersektionalität, Kinderarmut, Kolonial...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Materyal Türü:	Online
Dil:	Almanca
Baskı/Yayın Bilgisi:	transcript Verlag 2025
Konular:	Kunst Art Diskriminierung Discrimination Kunstpädagogik Visual Arts Education Schule School thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Online Erişim:	ONIX_20251218T112110_9783839400609_44
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