Hacia una educación transformadora: propuestas, proyectos y experiencias
This book comprises fifteen chapters focused on innovative pedagogical projects, proposals, and experiences aimed at enhancing educational practices. The authors examine education through a multidimensional lens, integrating critical topics such as cultural diversity management, gender perspective i...
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| Format: | Online |
|---|---|
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Adaya Press
2026
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/171063 |
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|---|---|
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| description | This book comprises fifteen chapters focused on innovative pedagogical projects, proposals, and experiences aimed at enhancing educational practices. The authors examine education through a multidimensional lens, integrating critical topics such as cultural diversity management, gender perspective in psychology, and the implementation of active learning strategies like Problem-Based Learning (PBL). Featuring diverse case studies ranging from Bauhaus-inspired fashion design to disruptive innovation in waste management in Indonesia, the text provides renewed didactic tools and assessment strategies, including co-evaluation and specialized tutoring within the EHEA framework. This work serves as an essential resource for educators and researchers dedicated to transforming educational environments through disruptive innovation, inter-university cooperation, and leadership training as a catalyst for institutional change. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
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| publishDate | 2026 |
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| publisher | Adaya Press |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1710632026-01-28T17:14:06Z Hacia una educación transformadora: propuestas, proyectos y experiencias Bakkali, Imane Innovación educativa Metodologías activas Educación superior Transformación pedagógica Evaluación del aprendizaje Perspectiva de género Gestión de la diversidad thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDH Education: examinations and assessment This book comprises fifteen chapters focused on innovative pedagogical projects, proposals, and experiences aimed at enhancing educational practices. The authors examine education through a multidimensional lens, integrating critical topics such as cultural diversity management, gender perspective in psychology, and the implementation of active learning strategies like Problem-Based Learning (PBL). Featuring diverse case studies ranging from Bauhaus-inspired fashion design to disruptive innovation in waste management in Indonesia, the text provides renewed didactic tools and assessment strategies, including co-evaluation and specialized tutoring within the EHEA framework. This work serves as an essential resource for educators and researchers dedicated to transforming educational environments through disruptive innovation, inter-university cooperation, and leadership training as a catalyst for institutional change. Published Este libro reúne quince capítulos que exploran la vanguardia de la innovación pedagógica a través de proyectos, propuestas y experiencias docentes de carácter transformador. Los autores abordan la educación desde una perspectiva multidimensional, integrando temas críticos como la gestión de la diversidad cultural, la perspectiva de género en la psicología y la aplicación de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). A través de casos prácticos que abarcan desde el diseño de moda inspirado en la Bauhaus hasta la innovación en la gestión de residuos en Indonesia, el libro ofrece herramientas didácticas y estrategias de evaluación renovadas (coevaluación y tutorías adaptadas al EEES). Es una obra esencial para educadores e investigadores que buscan mejorar las prácticas educativas mediante la innovación disruptiva, la cooperación interuniversitaria y la formación directiva como motor de cambio institucional. 2026-01-28T17:14:02Z 2026-01-28T17:14:02Z 2020-11 book 9788409229697 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/171063 spa image/jpeg Attribution-NonCommercial 4.0 International https://www.adayapress.com/hacia-una-educacion-transformadora-propuestas-proyectos-y-experiencias/ Adaya Press Este libro reúne quince capítulos que exploran la vanguardia de la innovación pedagógica a través de proyectos, propuestas y experiencias docentes de carácter transformador. Los autores abordan la educación desde una perspectiva multidimensional, integrando temas críticos como la gestión de la diversidad cultural, la perspectiva de género en la psicología y la aplicación de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). A través de casos prácticos que abarcan desde el diseño de moda inspirado en la Bauhaus hasta la innovación en la gestión de residuos en Indonesia, el libro ofrece herramientas didácticas y estrategias de evaluación renovadas (coevaluación y tutorías adaptadas al EEES). Es una obra esencial para educadores e investigadores que buscan mejorar las prácticas educativas mediante la innovación disruptiva, la cooperación interuniversitaria y la formación directiva como motor de cambio institucional. 7082f461-71a8-47a5-94db-94f6416effdc 9788409229697 175 Madrid open access |
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