Tous à l’école !

L’éducation inclusive est un objet épistémologique riche et polymorphe mais aussi un ensemble d’expériences concrètes les plus singulières et les plus inventives. Entre théories et pratiques, il peut être circonscrit de nombreuses façons : de décrets, circulaires et dispositifs institutionnels en re...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Natura:	Online
Lingua:	francese
Pubblicazione:	Presses Universitaires de Bordeaux 2026
Soggetti:	Scolarisation Désinstitutionnalisation Diversité Difficulté Éducation inclusive Besoin éducatif particulier Accessibilité Déficience Hyperactivité thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
Accesso online:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/172587
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