Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok
Az elmúlt években a hazai felsőoktatási intézmények számára egyre fontosabbá vált a (digitális) pedagógiai megújulás és a célzott keretek között folyó oktatásfejlesztés. Az oktatók, kutatók és akadémiai támogatók saját munkakörükhöz kapcsolódó tudás- és kompetenciafejlesztésének egyetemen belüli dek...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Online |
| Լեզու: | հունգարերեն |
| Հրապարակվել է: |
L'Harmattan Open Access
2026
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | ONIX_20260415T184307_9789636463663_23 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
| _version_ | 1866871773009543168 |
|---|---|
| author | Dringó-Horváth, Ida |
| author_browse | Dringó-Horváth, Ida |
| author_facet | Dringó-Horváth, Ida |
| author_sort | Dringó-Horváth, Ida |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Az elmúlt években a hazai felsőoktatási intézmények számára egyre fontosabbá vált a (digitális) pedagógiai megújulás és a célzott keretek között folyó oktatásfejlesztés. Az oktatók, kutatók és akadémiai támogatók saját munkakörükhöz kapcsolódó tudás- és kompetenciafejlesztésének egyetemen belüli deklarált színterei a különböző felsőoktatás-fejlesztési központok (FFK) – angolul Centres for Teaching and Learning (CTL). Szerepük, számosságuk és jelentőségük folyamatosan nő, a hazai felsőoktatás felzárkózni látszik a nemzetközi folyamatokhoz. A kiadvány áttekintést nyújt erről az izgalmas, jelenleg is zajló folyamatról, esettanulmányok, jógyakorlatok, hazai és nemzetközi együttműködési hálózatok, valamint konkrét értékelési és tervezési keretrendszerek bemutatásával támogatva új központok kialakulását, illetve a már működők fejlesztését is. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-175774 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | hun |
| publishDate | 2026 |
| publishDateRange | 2026 |
| publishDateSort | 2026 |
| publisher | L'Harmattan Open Access |
| publisherStr | L'Harmattan Open Access |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1757742026-04-20T08:38:08Z Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok Dringó-Horváth, Ida Felsőoktatás-pedagógia Felsőoktatás-fejlesztés Módszertani központ Oktatásfejlesztési központ Tanári digitális kompetencia Educational development in higher education Academic development Centers for teaching and learning CTL Teacher digital competence Felsőoktatás Higher education Oktatáspolitika Education policy ICT az oktatásban és a tanulásban ICT in education and learning thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::U Computing and Information Technology::UB Information technology: general topics Az elmúlt években a hazai felsőoktatási intézmények számára egyre fontosabbá vált a (digitális) pedagógiai megújulás és a célzott keretek között folyó oktatásfejlesztés. Az oktatók, kutatók és akadémiai támogatók saját munkakörükhöz kapcsolódó tudás- és kompetenciafejlesztésének egyetemen belüli deklarált színterei a különböző felsőoktatás-fejlesztési központok (FFK) – angolul Centres for Teaching and Learning (CTL). Szerepük, számosságuk és jelentőségük folyamatosan nő, a hazai felsőoktatás felzárkózni látszik a nemzetközi folyamatokhoz. A kiadvány áttekintést nyújt erről az izgalmas, jelenleg is zajló folyamatról, esettanulmányok, jógyakorlatok, hazai és nemzetközi együttműködési hálózatok, valamint konkrét értékelési és tervezési keretrendszerek bemutatásával támogatva új központok kialakulását, illetve a már működők fejlesztését is. 2026-04-20T08:38:07Z 2026-04-20T08:38:07Z 2026-04-16T13:22:29Z 2024 book ONIX_20260415T184307_9789636463663_23 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/112497 9789636463663 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/175774 hun open access image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/112497/1/9789636463663.pdf L'Harmattan Open Access L'Harmattan Open Access 10.56037/978-963-646-188-1 10.56037/978-963-646-188-1 abf06205-2c56-450a-94af-d4ef278eb8e4 9789636463663 L'Harmattan Open Access Budapest open access |
| spellingShingle | Felsőoktatás-pedagógia Felsőoktatás-fejlesztés Módszertani központ Oktatásfejlesztési központ Tanári digitális kompetencia Educational development in higher education Academic development Centers for teaching and learning CTL Teacher digital competence Felsőoktatás Higher education Oktatáspolitika Education policy ICT az oktatásban és a tanulásban ICT in education and learning thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::U Computing and Information Technology::UB Information technology: general topics Dringó-Horváth, Ida Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok |
| title | Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok |
| title_full | Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok |
| title_fullStr | Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok |
| title_full_unstemmed | Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok |
| title_short | Oktatásfejlesztési innováció és hálózatépítés a magyarországi felsőoktatásban. Trendek, irányadó eredmények, adaptálható jógyakorlatok |
| title_sort | oktatasfejlesztesi innovacio es halozatepites a magyarorszagi felsooktatasban trendek iranyado eredmenyek adaptalhato jogyakorlatok |
| topic | Felsőoktatás-pedagógia Felsőoktatás-fejlesztés Módszertani központ Oktatásfejlesztési központ Tanári digitális kompetencia Educational development in higher education Academic development Centers for teaching and learning CTL Teacher digital competence Felsőoktatás Higher education Oktatáspolitika Education policy ICT az oktatásban és a tanulásban ICT in education and learning thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::U Computing and Information Technology::UB Information technology: general topics |
| topic_facet | Felsőoktatás-pedagógia Felsőoktatás-fejlesztés Módszertani központ Oktatásfejlesztési központ Tanári digitális kompetencia Educational development in higher education Academic development Centers for teaching and learning CTL Teacher digital competence Felsőoktatás Higher education Oktatáspolitika Education policy ICT az oktatásban és a tanulásban ICT in education and learning thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::U Computing and Information Technology::UB Information technology: general topics |
| url | ONIX_20260415T184307_9789636463663_23 |
| work_keys_str_mv | AT dringohorvathida oktatasfejlesztesiinnovacioeshalozatepitesamagyarorszagifelsooktatasbantrendekiranyadoeredmenyekadaptalhatojogyakorlatok |