Chapter 8 Black Lives Matter: A Context for Teaching Mathematics for Social Justice

Advocating for the use of culturally specific pedagogy to enhance the mathematics instruction of diverse students, this revised second edition offers a wide variety of conceptual and curricular resources for teaching mathematics in a way that combats and confronts the forms of oppression that studen...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Leonard, Jacqueline
Médium: Online
Jazyk:angličtina
Vydáno: Taylor & Francis 2021
Témata:
On-line přístup:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/41370
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!