Selbstdarstellung in der Wissenschaft
Selbstdarstellung, Image- und Beziehungsarbeit spielen in der Wissenschaft eine zentrale Rolle. Dieses Buch untersucht aus vornehmlich gesprächsanalytischer Perspektive, wie Images und Beziehungen der Akteure interaktiv konstituiert und ausgehandelt werden. Im Fokus stehen dabei Fachdiskussionen von...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Langue: | allemand |
| Publié: |
Peter Lang International Academic Publishers
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | 1002752 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1869526183885930496 |
|---|---|
| author | Rhein, Lisa |
| author_browse | Rhein, Lisa |
| author_facet | Rhein, Lisa |
| author_sort | Rhein, Lisa |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Selbstdarstellung, Image- und Beziehungsarbeit spielen in der Wissenschaft eine zentrale Rolle. Dieses Buch untersucht aus vornehmlich gesprächsanalytischer Perspektive, wie Images und Beziehungen der Akteure interaktiv konstituiert und ausgehandelt werden. Im Fokus stehen dabei Fachdiskussionen von Wissenschaftlern auf interdisziplinären Konferenzen. Grundlage ist ein von Soziologie und Psychologie befruchtetes linguistisches Methodeninventar. Die Autorin zeigt, wie Wissenschaftler in Diskussionen Images aufbauen, angreifen und verteidigen, wobei die Fachidentität der Akteure von zentraler Bedeutung ist. Sie erklärt ebenso, wie Wissenschaftler Kompetenz – auch bei vorhandenem Nichtwissen – signalisieren und Humor zur Beziehungsgestaltung nutzen. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-28947 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2021 |
| publishDateRange | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Peter Lang International Academic Publishers |
| publisherStr | Peter Lang International Academic Publishers |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-289472025-07-21T15:56:57Z Selbstdarstellung in der Wissenschaft Rhein, Lisa Diskussionsverhalten Eine Image interdisziplinären Interdisziplinarität Kompetenz Kontexten linguistische Nichtwissen Rhein Selbstdarstellung Untersuchung Wissenschaft Wissenschaftlern thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry Selbstdarstellung, Image- und Beziehungsarbeit spielen in der Wissenschaft eine zentrale Rolle. Dieses Buch untersucht aus vornehmlich gesprächsanalytischer Perspektive, wie Images und Beziehungen der Akteure interaktiv konstituiert und ausgehandelt werden. Im Fokus stehen dabei Fachdiskussionen von Wissenschaftlern auf interdisziplinären Konferenzen. Grundlage ist ein von Soziologie und Psychologie befruchtetes linguistisches Methodeninventar. Die Autorin zeigt, wie Wissenschaftler in Diskussionen Images aufbauen, angreifen und verteidigen, wobei die Fachidentität der Akteure von zentraler Bedeutung ist. Sie erklärt ebenso, wie Wissenschaftler Kompetenz – auch bei vorhandenem Nichtwissen – signalisieren und Humor zur Beziehungsgestaltung nutzen. 2021-02-10T12:58:18Z 2019-01-10 23:55 2018-12-01 23:55:55 2019-01-10 03:00:33 2020-04-01T11:47:05Z 2015-09-30 book 1002752 OCN: 924208316 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/27260 9783653957976;9783631668108 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/28947 ger Wissen – Kompetenz – Text open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/27260/1/1002752.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/27260/1/1002752.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/27260/1/1002752.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/27260/1/1002752.pdf Peter Lang International Academic Publishers 10.3726/978-3-653-05974-8 10.3726/978-3-653-05974-8 44a712f0-ee17-4c08-a667-46effed595e7 9783653957976;9783631668108 499 Bern open access |
| spellingShingle | Diskussionsverhalten Eine Image interdisziplinären Interdisziplinarität Kompetenz Kontexten linguistische Nichtwissen Rhein Selbstdarstellung Untersuchung Wissenschaft Wissenschaftlern thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry Rhein, Lisa Selbstdarstellung in der Wissenschaft |
| title | Selbstdarstellung in der Wissenschaft |
| title_full | Selbstdarstellung in der Wissenschaft |
| title_fullStr | Selbstdarstellung in der Wissenschaft |
| title_full_unstemmed | Selbstdarstellung in der Wissenschaft |
| title_short | Selbstdarstellung in der Wissenschaft |
| title_sort | selbstdarstellung in der wissenschaft |
| topic | Diskussionsverhalten Eine Image interdisziplinären Interdisziplinarität Kompetenz Kontexten linguistische Nichtwissen Rhein Selbstdarstellung Untersuchung Wissenschaft Wissenschaftlern thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry |
| topic_facet | Diskussionsverhalten Eine Image interdisziplinären Interdisziplinarität Kompetenz Kontexten linguistische Nichtwissen Rhein Selbstdarstellung Untersuchung Wissenschaft Wissenschaftlern thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physics thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry |
| url | 1002752 |
| work_keys_str_mv | AT rheinlisa selbstdarstellunginderwissenschaft |