Grenzgänge

In jüngster Zeit suchen Erziehungswissenschaftler/innen immer häufiger die Auseinandersetzung mit aktuellen literarischen Texten. Dabei zeigt sich, dass die Öffnung des pädagogischen Diskurses für Gegenwartsromane nicht nur dessen Selbstreflexion stimuliert, sondern auch Chancen birgt, neue Einsicht...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Format:	Online
Sprog:	tysk
Udgivet:	transcript Verlag 2021
Fag:	Literatur Kultur Medien Erziehung Bildung Bildungstheorie Bildungsforschung Allgemeine Literaturwissenschaft Pädagogik Literature Culture Media Education Theory of Education Educational Research General Literature Studies Pedagogy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Online adgang:	1007434
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