Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität

This study examines the internal discourse on religious education (RE) at two secondary schools in Vienna using a qualitative empirical method. At these schools RE have reached their oraganisational limits. The study has made a major contribution to religious education sensitive to contexts by explo...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Klutz, Philipp
Формат: Online
Язык:немецкий
Опубликовано: 2021
Предметы:
Online-ссылка:631317
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!