Sprache im italienischen Erdkundeunterricht

The author examines linguistic challenges faced by learners at the end of lower secondary level in subject education. Her empirical data come from schools in Italy. It identifies discrepancies between learners' use of language and the registers used in textbooks and by teachers. The analyses focus o...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Schöber, Stephanie
বিন্যাস: Online
ভাষা:জার্মান
প্রকাশিত: Verlag Barbara Budrich 2021
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:1004409
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!