Aktivierung, Konzentration, Entspannung : Interventionsmöglichkeiten zur Förderung fitnessrelevanter Kompetenzen im Studium
Der Karlsruher Interventionskatalog stellt Lehrenden eine fundierte Auswahl kognitiver und körperlicher Übungen bereit. Zielsetzung dieser Interventionen ist die positive Beeinflussung von Konzentration, Befindlichkeit und emotionaler Aktivierung in Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext. Die Effe...
Tallennettuna:
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| Julkaistu: |
KIT Scientific Publishing
2021
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| Tagit: |
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| description | Der Karlsruher Interventionskatalog stellt Lehrenden eine fundierte Auswahl kognitiver und körperlicher Übungen bereit. Zielsetzung dieser Interventionen ist die positive Beeinflussung von Konzentration, Befindlichkeit und emotionaler Aktivierung in Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext. Die Effekte zehnminütiger Interventionen, die sich aus verschiedenen Übungen des Katalogs zusammensetzen, wurden innerhalb von Lehrveranstaltungen an 150 Studierenden des KIT untersucht. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-405862023-12-20T18:40:22Z Aktivierung, Konzentration, Entspannung : Interventionsmöglichkeiten zur Förderung fitnessrelevanter Kompetenzen im Studium Löffler, Simone N.Dominok, ElianeHaaren, Birte vonSchellhorn, RebekkaGidion, Gerd Q1-390 Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext Interventionskatalog Konzentration Entspannung Bewegtes Lernen Aktivierung bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GP Research & information: general Der Karlsruher Interventionskatalog stellt Lehrenden eine fundierte Auswahl kognitiver und körperlicher Übungen bereit. Zielsetzung dieser Interventionen ist die positive Beeinflussung von Konzentration, Befindlichkeit und emotionaler Aktivierung in Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext. Die Effekte zehnminütiger Interventionen, die sich aus verschiedenen Übungen des Katalogs zusammensetzen, wurden innerhalb von Lehrveranstaltungen an 150 Studierenden des KIT untersucht. 2021-02-11T08:01:15Z 2021-02-11T08:01:15Z 2019-07-30 20:02:02 2011 book 35520 9783866446502 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/40586 ger image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.ksp.kit.edu/9783866446502 KIT Scientific Publishing 10.5445/KSP/1000022419 10.5445/KSP/1000022419 68fffc18-8f7b-44fa-ac7e-0b7d7d979bd2 9783866446502 II, 133 p. open access |
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