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Aktivierung, Konzentration, Entspannung : Interventionsmöglichkeiten zur Förderung fitnessrelevanter Kompetenzen im Studium

Der Karlsruher Interventionskatalog stellt Lehrenden eine fundierte Auswahl kognitiver und körperlicher Übungen bereit. Zielsetzung dieser Interventionen ist die positive Beeinflussung von Konzentration, Befindlichkeit und emotionaler Aktivierung in Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext. Die Effe...

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Salvato in:
Autore principale: Löffler, Simone N.Dominok, ElianeHaaren, Birte vonSchellhorn, RebekkaGidion, Gerd
Natura: Online
Lingua:tedesco
Pubblicazione: KIT Scientific Publishing 2021
Soggetti:
Q1-390
Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext
Interventionskatalog
Konzentration
Entspannung
Bewegtes Lernen
Aktivierung
bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GP Research & information: general
Accesso online:35520
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Riassunto:Der Karlsruher Interventionskatalog stellt Lehrenden eine fundierte Auswahl kognitiver und körperlicher Übungen bereit. Zielsetzung dieser Interventionen ist die positive Beeinflussung von Konzentration, Befindlichkeit und emotionaler Aktivierung in Lehr-Lernsituationen im Hochschulkontext. Die Effekte zehnminütiger Interventionen, die sich aus verschiedenen Übungen des Katalogs zusammensetzen, wurden innerhalb von Lehrveranstaltungen an 150 Studierenden des KIT untersucht.

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