Apprendre, produire, se conduire

Le thème proposé par l’université de Lorraine pour le congrès de la SHMESP en 2014 a eu pour objet la place du modèle dans la transmission médiévale des savoirs, qu’il s’agisse des connaissances intellectuelles, des savoir-faire dans la production des objets, des normes de comportement ou encore des...

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Autore principale: Société des historiens médiévistes de l’Enseignement supérieur public
Natura: Online
Lingua:francese
Pubblicazione: Éditions de la Sorbonne 2021
Soggetti:
Accesso online:40887
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