Apprendre, produire, se conduire

Le thème proposé par l’université de Lorraine pour le congrès de la SHMESP en 2014 a eu pour objet la place du modèle dans la transmission médiévale des savoirs, qu’il s’agisse des connaissances intellectuelles, des savoir-faire dans la production des objets, des normes de comportement ou encore des...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Société des historiens médiévistes de l’Enseignement supérieur public
Format:	Online
Language:	French
Published:	Éditions de la Sorbonne 2021
Subjects:	D1-2009 connaissance intellectuelle modèle archétype savoir-faire hagiographie exemplarité thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose
Online Access:	40887
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