Éducation et longue durée

L’ouvrage se propose d’étudier certaines déterminations historiques, sociologiques et anthropologiques de l’école aujourd’hui dans la perspective de la « longue durée » et telles qu’elles trouvent leur point d’émergence et de constitution dans des périodes reculées du passé. Elles peuvent concerner...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Henri Peyronie, Alain Vergnioux (dir.)
Formato: Online
Idioma:francês
Publicado em: Presses universitaires de Caen 2021
Assuntos:
Acesso em linha:22276
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