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Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells

Trotz PISA-Schock und Initiativen für mehr Autonomie im Schulwesen wird die Institution Schule als eine staatliche, von den Bundesländern zentral-bewirtschaftete Veranstaltung nicht in Frage gestellt. Dieses Buch untersucht anhand des amerikanischen Charter-School-Modells, wie sich dieses Modell auc...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Váldodahkki: Maibauer, Nathalie
Materiálatiipa: Online
Giella:duiskkagiella
Almmustuhtton: KIT Scientific Publishing 2021
Fáttát:
HF5001-6182
Educational Entrepreneurship
Charter School
pädagogisches Unternehmertum
Schulmanagement
frei-öffentliche Schule
Schulautonomie
Schulwesen
bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management::KJC Business strategy
Liŋkkat:34453
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Čoahkkáigeassu:Trotz PISA-Schock und Initiativen für mehr Autonomie im Schulwesen wird die Institution Schule als eine staatliche, von den Bundesländern zentral-bewirtschaftete Veranstaltung nicht in Frage gestellt. Dieses Buch untersucht anhand des amerikanischen Charter-School-Modells, wie sich dieses Modell auch in Deutschland gestalten ließe und wie eine Einführung der frei-öffentlichen Schule zu schnellen Innovationen im deutschen Schulsystem führen würde.

Geahča maid