Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells

Trotz PISA-Schock und Initiativen für mehr Autonomie im Schulwesen wird die Institution Schule als eine staatliche, von den Bundesländern zentral-bewirtschaftete Veranstaltung nicht in Frage gestellt. Dieses Buch untersucht anhand des amerikanischen Charter-School-Modells, wie sich dieses Modell auc...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Maibauer, Nathalie
פורמט: Online
שפה:גרמנית
יצא לאור: KIT Scientific Publishing 2021
נושאים:
גישה מקוונת:34453
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
_version_ 1869527536532193280
author Maibauer, Nathalie
author_browse Maibauer, Nathalie
author_facet Maibauer, Nathalie
author_sort Maibauer, Nathalie
collection Directory of Open Access Books
description Trotz PISA-Schock und Initiativen für mehr Autonomie im Schulwesen wird die Institution Schule als eine staatliche, von den Bundesländern zentral-bewirtschaftete Veranstaltung nicht in Frage gestellt. Dieses Buch untersucht anhand des amerikanischen Charter-School-Modells, wie sich dieses Modell auch in Deutschland gestalten ließe und wie eine Einführung der frei-öffentlichen Schule zu schnellen Innovationen im deutschen Schulsystem führen würde.
format Online
id doab-20.500.12854ir-45875
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2021
publishDateRange 2021
publishDateSort 2021
publisher KIT Scientific Publishing
publisherStr KIT Scientific Publishing
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-458752023-12-20T15:54:19Z Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells Maibauer, Nathalie HF5001-6182 Educational Entrepreneurship Charter School pädagogisches Unternehmertum Schulmanagement frei-öffentliche Schule Schulautonomie Schulwesen bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management::KJC Business strategy Trotz PISA-Schock und Initiativen für mehr Autonomie im Schulwesen wird die Institution Schule als eine staatliche, von den Bundesländern zentral-bewirtschaftete Veranstaltung nicht in Frage gestellt. Dieses Buch untersucht anhand des amerikanischen Charter-School-Modells, wie sich dieses Modell auch in Deutschland gestalten ließe und wie eine Einführung der frei-öffentlichen Schule zu schnellen Innovationen im deutschen Schulsystem führen würde. 2021-02-11T12:08:33Z 2021-02-11T12:08:33Z 2019-07-30 20:01:58 2006 book 34453 16145267 386644060X https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45875 ger Schriften des Interfakultativen Instituts für Entrepreneurship (IEP) an der Universität Karlsruhe (TH) image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://www.ksp.kit.edu/386644060X KIT Scientific Publishing 10.5445/KSP/1000005097 10.5445/KSP/1000005097 68fffc18-8f7b-44fa-ac7e-0b7d7d979bd2 386644060X XX, 130 p. open access
spellingShingle HF5001-6182
Educational Entrepreneurship
Charter School
pädagogisches Unternehmertum
Schulmanagement
frei-öffentliche Schule
Schulautonomie
Schulwesen
bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management::KJC Business strategy
Maibauer, Nathalie
Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells
title Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells
title_full Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells
title_fullStr Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells
title_full_unstemmed Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells
title_short Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells
title_sort educational entrepreneurship schule als padagogisch unternehmerische aufgabe unter berucksichtigung des charter school modells
topic HF5001-6182
Educational Entrepreneurship
Charter School
pädagogisches Unternehmertum
Schulmanagement
frei-öffentliche Schule
Schulautonomie
Schulwesen
bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management::KJC Business strategy
topic_facet HF5001-6182
Educational Entrepreneurship
Charter School
pädagogisches Unternehmertum
Schulmanagement
frei-öffentliche Schule
Schulautonomie
Schulwesen
bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KJ Business & management::KJC Business strategy
url 34453
work_keys_str_mv AT maibauernathalie educationalentrepreneurshipschulealspadagogischunternehmerischeaufgabeunterberucksichtigungdescharterschoolmodells