Das Geschichtsschulbuch

Wie steht es um das Geschichtsschulbuch zu Beginn des 21. Jahrhunderts? Diese Frage aufgreifend bietet der Sammelband eine Bestandsaufnahme wesentlicher Entwicklungen innerhalb der aktuellen geschichtsdidaktischen Schulbuchforschung. Den drei Perspektiven auf Geschichtsschulbücher als Lern-, Lehr- u...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Christoph Bramann, Roland Bernhard, Christoph Kühberger
Natura:	Online
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Waxmann Verlag 2021
Soggetti:	L7-991 Verwendung des Geschichtschulbuchs Geschichtsdidaktik Schriftquellen Arbeitsauftrag mBook Methodenmix Aufgabenkultur digitales Schulbuch CAOHT-Projekt Aufgaben Schulbuch Aufgabenstellung Schulaufgaben bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Accesso online:	49261
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