L’apprentissage de la langue écrite : Approche cognitive

Comment les enfants apprennent-ils à lire et à écrire ? D’où proviennent les difficultés observées ? Comment les prévenir ou les enrayer ? Ces questions passionnantes et d’actualité sur le plan de la politique nationale et européenne se sont rapidement muées en sujet de polémiques. Leur mise en avan...

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מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Anne-Sophie Besse, Nathalie Bonneton-Botté, Nathalie Marec-Breton, Fanny De La Haye, Emmanuelle Bonjour
פורמט: Online
שפה:צרפתית
יצא לאור: Presses universitaires de Rennes 2021
נושאים:
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