Refonder l'enseignement des langues anciennes : Le défi de la lecture

Cet ouvrage, issu de recherches universitaires, présente la nécessité de penser une didactique des langues anciennes qui fasse des apprenants des lecteurs de la littérature antique. La réflexion théorique s'appuie sur l'apport d'autres didactiques disciplinaires pour penser une théorie de l'apprenti...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Dominique Augé
Formatua: Online
Hizkuntza:frantsesa
Argitaratua: UGA Éditions 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:42388
Etiketak: Etiketa erantsi
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