Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren

Bei Schülerlaboren als wichtigem Teil außerschulischer MINT-Bildung besteht ein Forschungsdefizit hinsichtlich kognitiver und motivationaler Prozesse auf Seiten der Schülerinnen und Schüler. Mit einem Design-based Research Ansatz klärt die Studie deshalb die Dynamik der Lehr- und Lernprozesse in Sch...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Marie Sajons, Christin
Format: Online
Sprog:tysk
Udgivet: Logos Verlag Berlin 2021
Fag:
Online adgang:ONIX_20210408_9783832551551_86
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